Interdição parcial dos estacionamentos dos blocos K e L

Devido a problemas estruturais na tubulação de alimentação geral de água para o prédio do CCS, localizada na entrada dos estacionamentos K e L, a região demarcada na imagem abaixo será interditada para obras promovidas pela CEDAE, que aponta risco de rompimentos devido ao fluxo de veículos.

A empresa prevê que as obras poderão se estender por período de três a cinco meses. Durante as obras, o acesso aos estacionamentos dar-se-á por local alternativo, de caráter temporário, também demarcado na imagem.

Pedimos a compreensão e a colaboração de todos os usuários dos espaços para que divulguem este informe em suas Unidades. Em caso de dúvidas, estamos à disposição no segundo andar do bloco K, sala 20.

Curso de Educação e Tecnologias – UFSCar

Inscrições Abertas
– Turma 2019 – UFSCar

 

Especialização em

Educação e Tecnologias

 

 

A Universidade
Federal de São Carlos (UFSCar) abre inscrições para
o
Curso de Especialização
em Educação e Tecnologias
.

 

Conheça uma proposta
de formação aberta e flexível em que
cada estudante pode configurar o curso do seu jeito.

 


cinco (5) opções de foco ou habilitação na formação:

 

      :.  Design Instrucional (Projeto e
Desenho Pedagógico)

      :.  Docência
na Educação a Distância

      :.  Gestão
da Educação a Distância

      :.  Produção e Uso de Tecnologias para Educação

      :.  Recursos de Mídias para Educação

 

Para
participar visite o nosso site:

http://edutec.ead.ufscar.br/

 

 

Inscrições abertas até 30/04/2019

 

 

Mais informações sobre o Curso:

 

Site: http://edutec.ead.ufscar.br/

Email: edutec@ead.ufscar.br

Telefone: (16) 3306-6556

 

Programa Esporte e Lazer – Decult/PR7

A Divisão de Esporte, Cultura e Lazer (Decult), estrutura da
Pró-Reitoria de Políticas Estudantis (PR7), por intermédio de suas ações
vem divulgar aos centros e unidades acadêmicas da UFRJ o Programa
Esporte e Lazer (PEL), cujo principal objetivo está pautado em promover
espaços de bem-estar, por meio da socialização dos estudantes em
atividades físicas, esportivas, artísticas e culturais. Estas são
desenvolvidas em diversos espaços parceiros com aulas regulares de artes
e literatura, música, práticas corporais suaves, como Yoga e Pilates,
além de atividades rítmicas e funcionais. Os resultados do programa têm
indicado fatores benéficos para a promoção da saúde física e mental e de
correlação positiva no combate aos indicadores de ansiedade, estresse e
depressão à trajetória acadêmica no ensino superior (SILVA; FERNANDES
2017).

Você pode acessar o Edital PEL 2019.1 na página da PR7
(www.politicasestudantis.ufrj.br).

Caso seja de interesse, a Decult poderá estar agendando uma oficina para
demonstração das atividades. Quaisquer dúvidas entrar em contato pelo
e-mail pel.decult@pr7.ufrj.br.

Revista DESIDADES

Neste número, a Revista DESIDADES traz o dossiê “Infâncias no/do campo na América Latina”, organizado por quatro pesquisadoras, do Brasil e da Argentina:

Patrícia Oliveira S. dos Santos – UFCG

Flávia Ferreira Pires – UFPB

Mariana García Palacios – CONICET- UBA

Emilene Leite de Sousa – UFMA

Seis artigos compõem o dossiê:

  • Comuna da Terra D. Tomás Balduíno: aproximações a partir de palavras e imagens criadas por crianças assentadas, de Marcia Gobbi, Maria Cristina Stello Leite e Paula França
  • Garotas da colônia: aprender e trabalhar na infância rural, de Ana Padawer
  • Infância rural e trabalho infantil: concepções em contexto de mudanças, de Joel Orlando Bevilaqua Marin
  • As aprendizagens de crianças rurais em grupos de diferentes faixas etárias ou idades mistas e seu uso na experiência escolar multisseriada, de Patrícia Ames Ramello
  • Invertendo a ordem geracional: a relação das crianças da zona rural de Orobó (PE) com as novas TIC’s, de Patrícia Oliveira S. dos Santos e Maria de Assunção Lima de Paulo
  • Ser criança em movimento: ontologias e alteridade na pesquisa com crianças, de Gustavo Belisário d’Araújo Couto e Antonádia Monteiro Borges

Na seção Espaço Aberto, Gaudêncio Frigotto é entrevistado sobre “Educação democrática – sem medo e sem mordaça”, por Andréa Martello e Jane Santos da Silva.

As resenhas que compõem a seção Informações Bibliográficas são as de Monique Voltarelli sobre a obra “Ser niño y niña en el Chile de hoy: la perspectiva de sus protagonistas acerca de la infancia, la adultez y las relaciones entre padres e hijos”, de Paulina Chavez Ibarra e Ana Vergara e a de Alfredo Guillermo Martin sobre a obra “Educación y transformación social en/de Haití a la luz (de la pedagogía obrera) de Frantz Fanon”, de Renel Prospere e Arnaldo Nogaro.

Divulgamos também 32 títulos publicados na área de ciências humanas e sociais sobre infância e/ou juventude no período de Setembro a Dezembro de 2018 na América Latina.

Para acessar a revista DESidades, clique no link: http://desidades.ufrj.br/

Boa Leitura! 

Equipe Editorial